Học sinh tham quan di sản thế giới Mỹ Sơn. Ảnh: internet



(Cinet)- Nhằm tìm các giải pháp thiết thực, mang lại hiệu quả trong việc bổ sung kiến thức về di sản văn hóa dân tộc, ngày 21/7, Sở VHTTDL Cần Thơ đã phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố tổ chức Hội thảo “Phối hợp giáo dục truyền thống và di sản văn hóa trong học đường”.

Thời gian qua, nhận thấy việc giáo dục truyền thống và di sản văn hóa cho học sinh, sinh viên là nhiệm vụ cấp thiết, Sở VHTTDL đã yêu cầu nhà trường thường xuyên lồng ghép các đề tài giáo dục truyền thống và di sản văn hóa vào các tiết giảng và đưa các chương trình chủ quyền biển đảo vào các giờ ngoại khóa để học sinh nâng cao hiểu biết về lịch sử - văn hóa dân tộc.

Bên cạnh đó, nhà trường cũng tổ chức cho học sinh, sinh viên đến tham quan học tập, tham gia hoạt động chăm sóc và phát huy di tích. Năm học 2014-2015, đã có gần 3000 giáo viên và học sinh đến tham quan học tập tại 7 di tích trên địa bàn thành phố Cần Thơ như: mộ thủ khoa Bùi Hữu Nghĩa, chùa Ông, chùa Poothi SomRôm, nhà thờ họ Dương và khu căn cứ Vườn Mận... Đặc biệt, hồi tháng 6/2015, Tuần lễ du lịch đồng bằng sông Cửu Long tại Cần Thơ chính là dịp để các em học sinh, sinh viên có cơ hội tham quan, học tập, tham gia vào các hoạt động bảo tồn di tích văn hóa.

Để tiếp tục phát huy những kết quả đạt được, trong thời gian tới, Sở VHTTDL Cần Thơ sẽ ký kết với 42 trường học trên địa bàn thành phố để tổ chức nhiều chương trình đẩy mạnh giáo dục truyền thống và di sản văn hóa trong học đường như: Theo dòng lịch sử; em yêu quê em; tìm hiểu văn hóa 3 dân tộc Việt, Hoa, Khmer ở Cần Thơ; tìm hiểu các di tích văn hóa đình Thường Thạnh, đình Bình Thủy, chùa Ông, chùa Pô Thi Som Rôn... Ngoài ra, Sở VHTTDL Cần Thơ sẽ phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức cho học sinh tham quan bảo tàng, các khu di tích lịch sử, các loại hình di sản văn hóa địa phương, lồng ghép giới thiệu về các nhân vật lịch sử, những tấm gương anh hùng cũng như văn hóa vùng miền để các em học sinh hiểu và nắm kiến thức sâu hơn.

CN



Theo cinet.vn

View more random threads: